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Un grand nombre n'est pas compliqué : il suffit de savoir où le couper.
Ton jeu affiche 250 000 points. La ville d'à côté compte 128 400 habitants. Le stade en
accueille 62 500. Ces nombres-là font peur au premier coup d'œil, et pourtant ils sont
rangés de façon très régulière. 🔢
Un grand nombre se lit par classes de trois chiffres, en partant de la droite : la
classe des unités, celle des mille, celle des millions.
Entre deux classes, on laisse un petit espace. Jamais de point, jamais de virgule.
Et dans chaque classe, on retrouve toujours le même trio dans le même ordre :
centaines, dizaines, unités.
puis « mille », puis on termine par la classe des unités.
Écris en chiffres « trois cent quatre mille soixante ».
Dans l'autre sens, prends 472 918. Le 4 est le chiffre des centaines de mille, le 7 celui
des dizaines de mille, le 9 celui des centaines. Ça se lit **« quatre cent soixante-douze
mille neuf cent dix-huit »**.
Zapper les zéros parce qu'ils « ne servent à rien ». Au contraire : ils tiennent la place.
Si tu écris 304 60 au lieu de 304 060, le nombre change du tout au tout. Chaque rang doit
être occupé, même par un zéro.
« Je découpe par paquets de trois, en partant de la droite. » Une fois les paquets faits,
tu n'as plus que des nombres à trois chiffres à lire. Facile.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Comment s'écrit en chiffres « deux cent mille cinq cents » ?
2. Dans 472 918, quel est le chiffre des dizaines de mille ?
3. Combien de zéros y a-t-il dans un million écrit en chiffres ?
Plier, agrandir, déplier une boîte : trois gestes qui expliquent toute la géométrie de fin d'année.
LireTracer un rectangle parfait et un cercle net, du premier coup, sans gommer trois fois.
LireReconnaître un angle droit à coup sûr et donner son vrai nom à n'importe quel triangle.
LireSavoir combien de litres d'eau ton aquarium peut avaler avant de déborder.
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