Ce que votre enfant doit savoir faire
Comparer et mesurer des masses avec une balance, comparer des contenances, et utiliser les unités : kilogramme, gramme et litre.
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Les masses et les contenances : kg, g, L
Le plus gros n'est pas toujours le plus lourd : la balance de cuisine règle la question en cinq minutes.
MathématiquesPrimaireCE1
Vous demandez à votre enfant lequel est le plus lourd : le gros paquet de chips ou la petite boîte de conserve. Il désigne les chips, sans hésiter. Pour lui, plus c'est gros, plus c'est lourd. La balance va lui apprendre le contraire. ⚖️
L'essentiel
La masse, c'est ce qui est lourd ou léger. On la mesure avec une balance.
- Le gramme (g) pour les petites masses : une lettre, un biscuit.
- Le kilogramme (kg) pour les grosses : un sac de farine, un enfant.
L'équivalence à retenir : 1 kg = 1000 g. Donc 2 kg = 2000 g, et 500 g, c'est la moitié d'un kilogramme.
La contenance, c'est ce qu'un récipient peut contenir. On la mesure en litres (L) : une bouteille d'eau contient souvent 1 L, une brique de lait aussi.
Point essentiel : masse et taille sont deux choses différentes. Un gros objet peut être très léger (un ballon), un petit objet très lourd (une boîte de conserve). Seule la balance tranche.
On le fait ensemble
- Posez cinq objets de la cuisine sur la table, de tailles très variées.
- Votre enfant les range du plus léger au plus lourd, à la main, sans balance.
- Il note son classement sur une feuille : c'est son estimation.
- Il pèse ensuite chaque objet sur la balance de cuisine et note la masse en grammes.
- Il compare les deux classements et entoure les surprises.
Les surprises sont le cœur de l'activité : c'est là que la notion s'installe.
L'erreur classique
Confondre « gros » et « lourd ». C'est une confusion normale à 7 ans : l'œil décide avant la main. Ne la corrigez pas par un discours, corrigez-la par la balance. Faites soupeser les deux objets, yeux fermés, puis vérifiez.
L'astuce pour ancrer
Faites lire les étiquettes pendant les courses ou la cuisine : « Ce paquet, il pèse combien ? Et cette bouteille, elle contient combien ? » Trente secondes par jour, et les unités deviennent familières.
Teste-toi
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Combien de grammes y a-t-il dans 1 kilogramme ?
2. Avec quelle unité mesure-t-on ce que contient une bouteille ?
3. 500 g, c'est…
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