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Factoriser avec les identités remarquables

L'étape qui transforme une expression imbitable en produit — et qui ouvre la porte aux équations.

MathématiquesCollège3e

Développer, c'est déplier une carte. Factoriser, c'est la replier proprement. Et une expression
pliée en produit, tu peux enfin la résoudre. 🗺️

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C'est quoi le délire ?

Factoriser, c'est transformer une somme en produit : le contraire de développer. Deux outils
au programme.

  1. Le facteur commun : s'il y a le même morceau dans chaque terme, tu le mets devant.
  2. Les identités remarquables, lues de droite à gauche cette fois.

Le réflexe brevet : dès qu'on te demande de factoriser, cherche d'abord un facteur commun ; sinon,
regarde si tu as deux carrés.

La formule magique

  • a² + 2ab + b² = (a + b)²
  • a² − 2ab + b² = (a − b)²
  • a² − b² = (a + b)(a − b) ← la star du brevet
  • Facteur commun : ka + kb = k(a + b)

Comment reconnaître ? Deux termes séparés par un moins, tous les deux des carrés →
différence de carrés. Trois termes dont deux carrés → tu vérifies le double produit.

On teste sur un exemple

Factorise B = 9x² − 16.

  • Deux termes, un signe moins : je pense différence de carrés
  • 9x² = (3x)² et 16 = 4²
  • Donc a = 3x et b = 4

B = (3x)² − 4² = (3x + 4)(3x − 4).

Contrôle en développant : (3x + 4)(3x − 4) = 9x² − 12x + 12x − 16 = 9x² − 16. Parfait.

Autre exemple : x² + 6x + 9 = x² + 2 × x × 3 + 3² = (x + 3)².

Le piège classique

Vouloir factoriser x² + 16. Une somme de deux carrés ne se factorise pas au collège. Seule
la différence marche.

Deuxième piège : sur x² + 6x + 9, écrire (x + 3)(x − 3). Tu confonds les deux identités. Vérifie
toujours le double produit : 2 × x × 3 = 6x, ça correspond → c'est bien (x + 3)².

L'astuce pour retenir

« Un moins entre deux carrés → deux parenthèses, une avec +, une avec −. » Et le contrôle qui ne
ment jamais : redéveloppe ta factorisation. Si tu retombes sur le départ, c'est gagné.

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. x² − 49 factorisé donne…

2. x² − 10x + 25 factorisé donne…

3. 4x² − 25 factorisé donne…

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