Accueil · Fiches de révision · Mathématiques

Dénombrer une collection jusqu'à 10

Compter des objets sans en oublier ni en compter deux fois, et savoir dire combien il y en a.

MathématiquesPrimaireCP

Vous demandez à votre enfant combien il y a de fraises dans le bol. Il compte « un, deux, trois, quatre, cinq »… puis recommence quand vous redemandez. C'est justement là que se joue le travail du CP. 🍓

Partager :

Ce que votre enfant doit savoir faire

Compter les objets d'un tas jusqu'à 10 sans en oublier ni en compter deux fois, et répondre à la question « combien ? » par le dernier nombre dit.

L'essentiel

Dénombrer, c'est compter pour savoir combien. Trois règles, invisibles pour l'adulte, sont difficiles pour l'enfant :

  • chaque objet reçoit un mot-nombre, un seul ;
  • aucun objet n'est oublié, aucun n'est compté deux fois ;
  • le dernier nombre dit donne la quantité totale : c'est le plus dur.

Deuxième étape, très utile : reconnaître de petites quantités d'un seul coup d'œil, sans compter. Trois pâtes, quatre doigts, les points d'un dé.

On le fait ensemble

  1. Posez un tas de 7 pâtes en désordre sur la table.
  2. Votre enfant compte. S'il s'emmêle, montrez-lui de déplacer chaque pâte d'un côté en la comptant : le geste évite les oublis.
  3. Demandez : « Alors, combien ? » S'il recompte, redites doucement : « Tu as dit sept en dernier, donc il y en a sept. »
  4. Recommencez avec 5, puis 9 pâtes, rangées cette fois en ligne, puis en cercle.
  5. Finissez au dé : il annonce le nombre de points sans compter.

L'erreur classique

Recompter tout à chaque fois qu'on redemande « combien ? ». L'enfant ne fait pas encore le lien entre le comptage et la quantité. C'est une étape normale, qui se dénoue toute seule avec de la manipulation.

L'astuce pour ancrer

À table, confiez-lui la mise du couvert : « Va chercher 4 fourchettes. » Aller chercher la bonne quantité du premier coup est l'exercice le plus complet qui soit.

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. Je compte mes billes : un, deux, trois, quatre. Combien j'en ai ?

2. Sur un dé, combien y a-t-il de points sur la face qui en a le plus ?

3. Pour être sûr de ne rien oublier quand je compte, je peux…

Ça coince encore ? Un formateur de mathématiques te l’explique en vrai, à ton rythme, en visio.Trouver un formateur

Dans la même matière

← Toutes les fiches