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Une alimentation équilibrée

Comprendre ce que ton corps réclame vraiment, sans te prendre la tête ni compter quoi que ce soit.

SVTCollège5e

Tu ne mets pas que du sucre dans un moteur de voiture, ni que de l'eau. Ton corps, c'est pareil :
il tourne bien quand il reçoit plusieurs choses différentes. 🍎

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C'est quoi le délire ?

Manger sert à deux choses :

  • fournir de l'énergie pour bouger, réfléchir, maintenir la température du corps ;
  • fournir des matériaux pour construire et réparer le corps — surtout à ton âge, en pleine

croissance.

Les aliments sont classés en groupes d'aliments qui apportent des choses différentes :
féculents (énergie durable), fruits et légumes (vitamines, fibres, eau), produits
laitiers (calcium), viandes-poissons-œufs-légumineuses (protéines, fer), matières
grasses (lipides utiles en petite quantité), et l'eau, la seule boisson indispensable.

Les besoins alimentaires ne sont pas les mêmes pour tout le monde : ils dépendent de l'âge,
de la taille, de l'activité physique. Un ado qui grandit et fait du sport a des besoins
importants — c'est normal, et c'est une bonne chose.

Un déséquilibre durable (manque ou excès prolongé d'un type d'aliment) peut fatiguer
l'organisme. Ce qui compte, c'est la variété sur la durée, pas un repas isolé.

La formule magique

  • Alimentation équilibrée = variée + suffisante + adaptée à tes besoins
  • Les besoins dépendent de l'âge, du sexe, de la taille et de l'activité physique
  • Aucun aliment n'apporte tout : c'est la combinaison qui fait l'équilibre
  • L'eau est le seul liquide dont le corps a réellement besoin

On teste sur un exemple

Tu construis le repas d'un midi avant l'entraînement :

  1. Des féculents (riz, pâtes ou pain) → énergie qui tient dans la durée.
  2. Des légumes → vitamines, minéraux, fibres.
  3. Une source de protéines (poisson, œuf, lentilles) → matériaux pour les muscles.
  4. Un produit laitier ou une source de calcium → pour tes os qui grandissent.
  5. De l'eau.

Résultat : un repas complet, où chaque groupe apporte ce que les autres n'apportent pas.
Un dessert sucré à la fin ? Il a sa place aussi. L'équilibre se juge sur la semaine.

Le piège classique

Croire qu'il existe des aliments « interdits » ou « mauvais ». En SVT, on ne classe pas les
aliments en bons et méchants : on regarde ce qu'ils apportent et si l'ensemble couvre tes
besoins. Autre erreur : penser que sauter un repas « compense » — au contraire, ça prive ton
corps d'apports au moment où il en a besoin.

L'astuce pour retenir

« De la couleur, de la variété, de l'eau. » Trois mots, et tu as l'idée :
« Mon corps a besoin d'énergie et de matériaux — donc de plusieurs groupes à la fois. »

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. Les besoins alimentaires d'une personne dépendent surtout…

2. Les fruits et légumes apportent principalement…

3. Une alimentation équilibrée, c'est avant tout une alimentation…

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