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L'imparfait plante le décor, le passé simple lance l'action : deux rôles, jamais les mêmes.
Regarde un dessin animé. Il y a les images calmes où on découvre le paysage, et le moment où
le héros bondit. Dans un texte, ce sont deux temps différents qui font ce travail. 🎬
Dans un récit au passé, deux temps se partagent le boulot :
décrit. Il faisait nuit. La forêt était sombre.
Soudain, une branche craqua.
Le plus-que-parfait sert à raconter ce qui s'était passé avant l'histoire.
Elle avait oublié sa lampe.
Mots qui l'annoncent : souvent, tous les jours, pendant que, chaque soir.
Mots qui l'annoncent : soudain, tout à coup, alors, à cet instant.
Texte à compléter : « Chaque matin, Nour (prendre) le même chemin. Ce jour-là, un chat noir
(traverser) devant elle. »
Résultat : « **Chaque matin, Nour prenait le même chemin. Ce jour-là, un chat noir traversa
devant elle.** » Le décor, puis le coup de théâtre.
Changer de temps sans raison au milieu du texte : commencer au passé simple, glisser au
présent, revenir à l'imparfait. Le lecteur se perd.
Choisis ton système au début — passé (imparfait + passé simple) ou présent — et
tiens-le jusqu'au bout.
« L'imparfait filme le décor, le passé simple filme l'action. » Décor qui dure, action qui
claque.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Quel temps sert à planter le décor d'un récit ?
2. Après « Tout à coup, », quel temps attends-tu dans un récit au passé ?
3. Quelle phrase raconte ce qui s'est passé AVANT le début de l'histoire ?
Gagner des points sur une copie déjà écrite, en cinq minutes et sans rien réécrire.
LireUne histoire qui tient debout du début à la fin, avec un plan fait en trois minutes.
LireRéduire trois pages à cinq lignes, et écrire aussi vite que le maître parle.
LireLire entre les lignes et répondre aux questions dont la réponse n'est écrite nulle part.
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