Ce que votre enfant doit savoir faire
Trouver le verbe d'une phrase, puis le sujet qui va avec, y compris quand le sujet est
un groupe de plusieurs mots ou qu'il est placé loin du verbe.
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Une seule question à poser, et votre enfant trouve le sujet à tous les coups.
Votre enfant écrit « les oiseaux chante ». Il connaît pourtant la règle. Le problème n'est
presque jamais l'accord : c'est qu'il n'a pas repéré qui commandait le verbe. 🐦
Trouver le verbe d'une phrase, puis le sujet qui va avec, y compris quand le sujet est
un groupe de plusieurs mots ou qu'il est placé loin du verbe.
Le sujet, c'est celui qui fait l'action ou dont on parle. Pour le trouver, une seule
question, toujours la même, posée au verbe : « Qui est-ce qui … ? »
Autre méthode, très efficace à cet âge : encadrer le sujet par « C'est … qui ».
C'est ma petite sœur qui joue. Si la phrase sonne juste, le sujet est trouvé.
Attention : le sujet peut être un seul mot (Elle chante) ou tout un groupe
(Les oiseaux du jardin chantent).
Cinq phrases suffisent. L'important est de poser la question à voix haute à chaque fois.
Beaucoup d'enfants entourent seulement le dernier mot avant le verbe : dans *les oiseaux
du jardin chantent, ils désignent jardin*. D'où l'erreur d'accord qui suit. Faites-leur
relire avec « C'est … qui » : c'est le jardin qui chantent ne tient pas debout. L'oreille
corrige mieux que la règle.
« Qui est-ce qui ? » — une seule question, jamais une autre. Pendant la semaine, jouez-y
à l'oral en voiture ou à table : vous dites une phrase, votre enfant donne le sujet.
Dix secondes par phrase, et ça rentre tout seul.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Dans « Le chat dort sur le canapé », quel est le sujet ?
2. Quelle question permet de trouver le sujet ?
3. Dans « Les élèves de la classe rangent leurs cahiers », le sujet est…
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