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Les sons [ill], [gn] et les finales -ail, -eil, -euil

Quatre familles de mots à repérer, et les fins de mots difficiles s'écrivent enfin juste.

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Votre enfant écrit « un soleye » ou « la montagne » avec deux n. Ces sons-là s'entendent
bien mais s'écrivent d'une façon inattendue : ce sont les dernières grandes difficultés
de lecture du CE1. 🌞

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Ce que votre enfant doit savoir faire

Lire et écrire les mots contenant ill, gn, et les fins de mots en **-ail, -eil,
-euil**, en s'appuyant sur des familles de mots connus.

L'essentiel

Le son [ill] s'écrit le plus souvent ill : *la famille, une fille,
un papillon, gentille*. En fin de mot, après une voyelle, il s'écrit
simplement il : *le travail, le soleil, un fauteuil.

Trois finales à connaître par cœur :

  • -ail : le travail, un détail, l'épouvantail
  • -eil : le soleil, un réveil, un orteil
  • -euil : un fauteuil, un écureuil, un chevreuil

Le son [gn] s'écrit gn : la montagne, un agneau, la campagne, gagner.
Deux lettres, un seul son.

Attention : dans ville, mille et tranquille, on prononce [il] et non [ill].
Ce sont des exceptions, on les apprend comme des mots-images.

On le fait ensemble

  1. Pliez une feuille en quatre cases : ill, gn, -ail/-eil/-euil, et « je ne sais pas ».
  2. Dites une liste de mots : papillon, montagne, soleil, écureuil, gagner, famille, travail.
  3. Votre enfant écrit chaque mot dans la bonne case. La case « je ne sais pas » a le droit d'exister.
  4. Relisez ensemble : il souligne en couleur les lettres qui font le son.
  5. Pour finir, il invente une phrase avec deux mots de la feuille : L'écureuil dort dans la montagne.

L'erreur classique

Beaucoup d'enfants écrivent la fin des mots comme ils l'entendent : soleye, travaye.
Plutôt que de corriger lettre à lettre, montrez-lui la famille : soleil / ensoleillé,
travail / travailler. Le mot long fait entendre le ill caché. C'est une étape
que tous les enfants traversent, à leur rythme.

L'astuce pour ancrer

Le mur des trois finales : trois mots affichés au mur, travail, soleil, fauteuil.
Dans la semaine, chaque nouveau mot rencontré va se ranger sous l'un des trois.

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. Comment s'écrit la fin du mot « le sol_ » ?

2. Quel mot contient le son [gn] ?

3. Dans le mot « ville », on entend…

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