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Le son [n]

Un son qui passe par le nez, et une lettre qui change complètement de rôle après un a, un o ou un i.

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Votre enfant lit banane sans problème. Puis il tombe sur pantalon, et soudain le n ne
dit plus du tout la même chose. C'est le moment de faire le point. 🔤

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Ce que votre enfant doit savoir faire

Entendre le son [n] dans un mot, l'écrire avec la lettre n, lire les syllabes *na, ni,
no, nu* et des mots comme nid, banane, lune.

L'essentiel

Le son [n] s'écrit n, et parfois nn dans un mot : année, bonne.

Comme le [m], il sort par le nez : bouchez délicatement les narines de votre enfant
pendant qu'il dit « nnnn », le son s'arrête. On peut le tenir longtemps, ce qui aide à
fusionner.

Mots-exemples : nid, niche, banane, animal, lune, jaune.

Point important : le n ne dit [n] que s'il est suivi d'une voyelle. Collé derrière un
a, un o ou un i, il forme un autre son : an (maman), on (pantalon), in
(lapin). Ces sons-là s'apprennent séparément.

On le fait ensemble

  1. Faites deux colonnes : « on entend [n] » et « on entend [an], [on] ou [in] ».
  2. Dites puis écrivez : banane, maman, lune, lapin, niche, pantalon.
  3. Votre enfant les range dans la bonne colonne. Regardez ce qui suit le n : une voyelle,

ou rien. C'est la clé.

  1. Lisez à voix haute ba-na-ne puis ma-man, en exagérant la différence.

Dix minutes, et peu importe si tout n'est pas rangé du premier coup.

L'erreur classique

Lire maman comme « ma-ma-ne », ou lapin comme « la-pi-ne ». Votre enfant applique la règle qu'il
connaît, ce qui est plutôt rassurant. Montrez du doigt : « Après le n, il n'y a pas de
voyelle : ici, le a et le n font [an]. » Presque tous les enfants passent par là, à des
moments différents.

L'astuce pour ancrer

La question rituelle, dès qu'un n apparaît : « Qu'y a-t-il juste après le n ? » Une voyelle,
il dit [n]. Rien, il se marie avec la voyelle d'avant.

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. Dans quel mot entend-on le son [n] ?

2. Le son [n] sort par…

3. Quel mot commence par le son [n] ?

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