Ce que votre enfant doit savoir faire
Écrire au présent, aux six personnes, les dix verbes irréguliers les plus fréquents, et repérer les formes qui ne s'inventent pas.
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Dix verbes seulement, mais on les emploie sans arrêt : les mémoriser change tout dans les écrits de votre enfant.
Ce sont les verbes qu'on utilise vingt fois par jour. Ils ne suivent aucune règle, alors on ne les déduit pas : on les apprend, un peu chaque semaine. ✏️
Écrire au présent, aux six personnes, les dix verbes irréguliers les plus fréquents, et repérer les formes qui ne s'inventent pas.
Les trois piliers, à savoir sans hésiter :
Puis les sept autres, dont voici les formes qui posent problème :
Le fil rouge : au pluriel, le radical change souvent (je viens / nous venons), et la 3e personne du pluriel double parfois sa consonne (ils viennent, ils prennent).
Les enfants régularisent, et c'est bon signe : cela veut dire qu'ils ont compris les règles générales. D'où ils vontent, vous disez, ils prendent, nous alons. Ne corrigez pas d'un « non » sec ; redonnez simplement la bonne forme à voix haute et faites-la répéter. Chaque enfant les installe à son rythme.
Choisissez un seul verbe par semaine. Affichez-le sur le frigo et employez-le exprès dans la conversation. Dix semaines, dix verbes réglés.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Comment écrit-on « ils (aller) » au présent ?
2. Quelle forme est correcte ?
3. Comment écrit-on « nous (voir) » au présent ?
Gagner des points sur une copie déjà écrite, en cinq minutes et sans rien réécrire.
LireUne histoire qui tient debout du début à la fin, avec un plan fait en trois minutes.
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