Ce que votre enfant doit savoir faire
Conjuguer au présent les verbes du 1er groupe (en -er) et du 2e groupe (en -ir avec -iss-), aux six personnes, à l'oral et à l'écrit.
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Le présent des verbes en -er et en -ir
Deux séries de terminaisons à connaître par cœur, et la moitié des verbes du CE2 sont réglés.
FrançaisPrimaireCE2
Votre enfant conjugue je chante sans problème, puis écrit ils chantes. Rien d'inquiétant : la terminaison du pluriel ne s'entend pas, elle s'apprend avec les yeux. ✏️
L'essentiel
Deux séries de terminaisons, et elles ne se ressemblent pas.
1er groupe, comme chanter : radical chant- + -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent
2e groupe, comme finir : radical fin- + -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.
je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent
Le point à marteler : au 2e groupe, les trois personnes du pluriel prennent -iss-. C'est la signature du groupe. Nous grandissons, vous choisissez, elles réussissent.
Et le piège de toutes les dictées : -ent à la 3e personne du pluriel ne s'entend pas. Il chante et ils chantent se prononcent exactement pareil. Seul le sujet dit ce qu'il faut écrire.
On le fait ensemble
- Prenez six petits objets (bouchons, pâtes, jetons) et posez-les en ligne : ce sont les six personnes.
- Devant chaque objet, votre enfant pose un papier : je, tu, il, nous, vous, ils.
- Vous annoncez un verbe : jouer. Il parcourt la ligne à voix haute, puis écrit les six formes.
- Vous annoncez ensuite grandir. Même parcours, en insistant sur le -iss- du pluriel.
- À la fin, il souligne en couleur toutes les terminaisons qui ne s'entendent pas.
L'erreur classique
Ils jouent devient ils joue ou ils joues. L'oreille n'entend rien, alors la main écrit au hasard. Le seul remède : regarder le sujet avant d'écrire la fin du verbe. « Ils, plusieurs → -ent. » Ce réflexe met plusieurs mois à s'installer, et c'est tout à fait normal.
L'astuce pour ancrer
La phrase-clé : « quand c'est ils ou elles, la fin est muette : -ent. » Faites-la dire à voix haute chaque fois qu'un verbe au pluriel apparaît dans ses devoirs.
Teste-toi
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1. Comment écrit-on le verbe dans « Les enfants ... dans la cour » (jouer) ?
2. Quelle est la forme correcte du verbe « finir » ?
3. Comment écrit-on « tu (grandir) » au présent ?
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