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Le présent de l'indicatif

Le temps que tu utilises 100 fois par jour : autant arrêter de te tromper d'une lettre.

FrançaisCollège6e

« Je poste, tu commentes, il like. » Tout ce qui se passe maintenant passe par le présent. C'est
le temps que tu emploies le plus… et celui où on perd le plus de points bêtement. ⏱️

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C'est quoi le délire ?

Le présent de l'indicatif situe l'action au moment où l'on parle. Mais il sert aussi à
autre chose :

  • une habitude : « Je m'entraîne le mardi. »
  • une vérité générale : « L'eau bout à 100 °C. »
  • un présent de narration, dans un récit au passé, pour rendre la scène vivante.

Pour le former : radical + terminaison du groupe.

La règle d'or

  • 1er groupe : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent (je joue, ils jouent)
  • 2e groupe : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent (je finis, nous finissons)
  • 3e groupe : -s, -s, -t ou -d, -ons, -ez, -ent (je pars, il part / il prend)
  • Les indispensables par cœur :

être (suis, es, est, sommes, êtes, sont), avoir (ai, as, a, avons, avez, ont),
aller (vais, vas, va, allons, allez, vont), faire (… faisons, faites, font),
dire (… disons, dites, disent), pouvoir/vouloir (je peux, tu veux, il peut).

On teste sur un exemple

« Chaque matin, mon frère prend le bus et attend ses copains. »

  1. « prend » : infinitif prendre, 3e groupe. Radical pren-, 3e personne du singulier →

terminaison -d : il prend (surtout pas « il prends »).

  1. « attend » : infinitif attendre, verbe en -dre → même logique : il attend.
  2. Le sujet « mon frère » est au singulier : les deux verbes restent au singulier.
  3. « Chaque matin » montre qu'il s'agit d'une habitude : c'est bien un emploi du présent.

Le piège classique

Le -s en trop à la 3e personne : il prend, il attend, il vend — jamais de « s ».
Et à la 1re personne du 1er groupe, c'est -e : « je mange », pas « je manges ».
Attention aussi aux petites bizarreries orthographiques : nous mangeons (le « e » garde le son
« j »), nous plaçons (la cédille), tu envoies, ils appellent.

L'astuce pour retenir

« Trouve le sujet, trouve le groupe, applique la terminaison. Dans cet ordre, jamais l'inverse. »

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. On écrit correctement…

2. À « nous », le verbe « ranger » s'écrit…

3. « L'eau gèle à 0 °C » est un présent…

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