Ce que votre enfant doit savoir faire
Reconnaître les quatre types de phrases, choisir le bon point final, et transformer une phrase de la forme affirmative à la forme négative.
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Avec le point final et un seul test, votre enfant reconnaît chaque type de phrase du premier coup d'œil.
Votre enfant écrit une histoire et pose un point partout, même après une question. C'est très courant en CE2 : la ponctuation se décide à l'oreille avant de se décider à la tête. ✏️
Reconnaître les quatre types de phrases, choisir le bon point final, et transformer une phrase de la forme affirmative à la forme négative.
Une phrase commence par une majuscule et finit par un point. Ensuite, tout dépend de ce qu'elle fait.
À côté du type, il y a la forme. Toute phrase est soit affirmative (Je mange des pommes.), soit négative (Je ne mange pas de pommes.). La négation se construit avec deux morceaux : ne… pas, ne… jamais, ne… plus, ne… rien.
Beaucoup d'enfants oublient le ne et écrivent Je mange pas. C'est logique : à l'oral, on le supprime presque toujours. Dites-lui simplement : « à l'écrit, la négation marche par deux, comme une paire de chaussures ».
Pendant la semaine, au dîner, jouez à « quel point ? ». Vous dites une phrase, votre enfant annonce le point à mettre. Trente secondes, et l'oreille fait le travail.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Quel point met-on après « Où est mon cartable » ?
2. « Range ta chambre. » est une phrase…
3. Quelle phrase est à la forme négative ?
Gagner des points sur une copie déjà écrite, en cinq minutes et sans rien réécrire.
LireUne histoire qui tient debout du début à la fin, avec un plan fait en trois minutes.
LireRéduire trois pages à cinq lignes, et écrire aussi vite que le maître parle.
LireLire entre les lignes et répondre aux questions dont la réponse n'est écrite nulle part.
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