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Les homophones : a/à, et/est, son/sont, on/ont

Quatre petits mots à remplacer par un autre : le test infaillible pour ne plus se tromper.

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Deux mots qui se prononcent pareil et s'écrivent autrement : voilà la grande difficulté de la
dictée au CE1. La bonne nouvelle : il existe un test qui marche à tous les coups. ✍️

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Ce que votre enfant doit savoir faire

Choisir la bonne orthographe entre a/à, et/est, son/sont, on/ont, en utilisant
un test de remplacement au lieu de deviner.

L'essentiel

Le principe est toujours le même : on essaie de remplacer le mot par un autre. Si la phrase
tient debout, on connaît la réponse.

  • a → remplacez par « avait ». Il a faim → il avait faim : ça marche, on écrit a.

Sinon, c'est à (je vais à la piscine).

  • est → remplacez par « était ». Papa est là → papa était là : c'est est. Sinon,

c'est et (on peut dire « et puis »).

  • sont → remplacez par « étaient ». Ils sont partis : c'est sont. Sinon, c'est

son (son cartable, celui qui est à lui).

  • ont → remplacez par « avaient ». Ils ont un chat : c'est ont. Sinon, c'est on,

remplaçable par « il » : on chante → il chante.

On le fait ensemble

  1. Écrivez cinq phrases avec un blanc à la place du mot : Léa … huit ans.
  2. Votre enfant lit la phrase à voix haute et essaie le mot de remplacement.
  3. Il dit : « avait » — ça marche, donc a sans accent.
  4. Il écrit le mot, puis relit la phrase complète.
  5. Inversez : c'est lui qui invente les phrases à trous pour vous.

Cinq phrases, pas plus. Le test doit être dit à voix haute pour devenir automatique.

L'erreur classique

Vouloir se fier au sens (« c'est le a du verbe »). À 7 ans, c'est trop abstrait ; le
remplacement, lui, s'entend. Si votre enfant hésite encore, c'est normal : ces mots s'installent
sur toute l'année.

L'astuce pour ancrer

La carte-mémo posée sur le bureau : *a = avait, est = était, sont = étaient, ont = avaient,
on = il*. Cinq lignes, à consulter sans compter les points.

Teste-toi

Réponds sans regarder la fiche — 0/3

1. « Léa … un vélo rouge. » Quel mot ?

2. Par quel mot remplace-t-on « sont » pour vérifier ?

3. « … a mangé des crêpes. » Quel mot ?

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