Ce que votre enfant doit savoir faire
Former le féminin d'un nom ou d'un adjectif, et accorder l'adjectif avec le nom qu'il accompagne.
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Le -e du féminin fait entendre la consonne muette : une fois compris, votre enfant l'oublie beaucoup moins.
Un grand jardin, une grande maison. À l'oral, votre enfant entend la différence ; à l'écrit,
le -e s'évapore souvent. Bonne nouvelle : l'oreille peut devenir son meilleur outil. 🌸
Former le féminin d'un nom ou d'un adjectif, et accorder l'adjectif avec le nom qu'il accompagne.
La règle générale : on ajoute un -e. un ami → une amie, joli → jolie, grand → grande.
Ce -e a un effet magique : il fait entendre la consonne finale qui était muette.
grand / grande, petit / petite, vert / verte. C'est le meilleur test qui soit :
si votre enfant entend le d ou le t au féminin, c'est qu'il faut l'écrire au masculin aussi.
Quelques familles régulières à connaître :
au féminin à voix haute.
L'enfant écrit une maison vert : il n'entend pas de différence dans sa tête, donc il n'ajoute
rien. Ce n'est pas de l'étourderie, c'est que l'accord se voit sans s'entendre. Faites-lui dire
le féminin à voix haute avant d'écrire ; la consonne réapparaît, et le -e avec elle.
Le jeu du miroir : vous dites un mot au masculin, votre enfant renvoie le féminin, puis on
inverse les rôles. Trois minutes dans la voiture ou dans l'escalier suffisent.
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