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Le verbe obéit toujours à son sujet, même quand celui-ci se cache loin, derrière ou en morceaux.
Tu connais la règle depuis le CE2 : le verbe s'accorde avec le sujet. Le problème n'est jamais la règle. Le problème, c'est de retrouver le sujet quand il se planque. 🔍
Le verbe conjugué prend la personne et le nombre de son sujet. Toujours. Sans exception.
La difficulté, c'est que le sujet n'est pas forcément le mot juste avant le verbe. Il peut être éloigné, inversé, ou composé de plusieurs éléments.
« Les élèves de ma classe la regardent attentivement. »
Accorder avec le mot le plus proche du verbe. « Les élèves de ma classe la regarde » : l'oreille suit la, la main écrit le singulier. Or la est un pronom COD, pas un sujet.
Deuxième piège : deux sujets qu'on oublie d'additionner. « Tom et Léa arrivent », pas arrive. Deux personnes, donc pluriel.
« Je pose la question "Qui est-ce qui ?", je barre tout ce qui traîne entre les deux, et j'écris la terminaison. »
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1. Quelle phrase est correctement accordée ?
2. Dans « Mon frère et moi jouons aux cartes. », le verbe est à quelle personne ?
3. Au présent, quelle terminaison va avec « ils » pour le verbe « chanter » ?
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