Ce que votre enfant doit savoir faire
Dire à quoi sert un objet, nommer le matériau dont il est fait, et expliquer
pourquoi on trie.
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Deux questions devant n'importe quel objet : à quoi il sert, et en quoi il est fait.
Vous videz le lave-vaisselle avec votre enfant. Il vous tend un verre, une cuillère,
une boîte : trois objets, trois matières, trois usages. Tout le programme est là. ♻️
Dire à quoi sert un objet, nommer le matériau dont il est fait, et expliquer
pourquoi on trie.
Un objet technique est fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin :
un stylo pour écrire, une cuillère pour manger. Une pierre ou une feuille d'arbre sont,
elles, naturelles : personne ne les a fabriquées.
Chaque objet est fait d'un ou plusieurs matériaux : bois, métal, plastique,
verre, papier, tissu. Le choix n'est jamais au hasard : le verre parce qu'il est
transparent, le métal parce qu'il résiste, le plastique parce qu'il est léger.
Recycler, c'est récupérer le matériau d'un objet usagé pour fabriquer un objet neuf.
Une bouteille en verre redevient du verre. Il faut donc trier : chaque matière dans
son bac. Les consignes changent un peu selon les communes ; les affiches locales le disent.
Mieux encore que recycler : réparer et réutiliser.
Beaucoup d'enfants répondent par le nom de l'objet au lieu de la matière : « c'est en
bouteille », « c'est en boîte ». Confusion très courante entre l'objet et ce qui le compose.
Reformulez : « la bouteille, c'est l'objet ; le plastique, c'est la matière ».
Le jeu des deux questions, une fois par jour sur un objet au hasard : « à quoi ça sert ? »,
« c'est en quoi ? ». Puis, au moment de jeter, laissez votre enfant choisir le bac.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Lequel est un objet technique ?
2. Une bouteille recyclée sert à…
3. La casserole est solide parce qu'elle est en…
Décrire un objet, nommer sa matière, savoir où il finit : votre enfant devient incollable sur le tri.
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