Ce que votre enfant doit savoir faire
Se repérer dans le calendrier (jours, semaines, mois, saisons), placer des événements
dans l'ordre sur une frise, et nommer les générations de sa famille.
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Une bande de papier posée sur la table, et le passé de votre enfant se met enfin dans l'ordre.
« Mamie, quand tu étais petite, il y avait des chevaliers ? » La question fait rire toute
la famille, mais elle est sérieuse : à 7 ans, tout ce qui est ancien se range dans le même
tiroir. La frise sert justement à ranger. 🕰️
Se repérer dans le calendrier (jours, semaines, mois, saisons), placer des événements
dans l'ordre sur une frise, et nommer les générations de sa famille.
Le temps se mesure avec des unités emboîtées : le jour, la semaine (7 jours),
le mois, l'année (12 mois, 365 jours — 366 une année sur quatre). Les saisons
reviennent dans le même ordre : printemps, été, automne, hiver.
Pour situer les événements, trois mots : passé, présent, futur. Ce qui est fait,
ce qui arrive maintenant, ce qui n'est pas encore arrivé.
La frise met tout cela en image : une ligne où le temps avance de gauche à droite.
Le passé est à gauche, aujourd'hui à droite. Plus deux événements sont éloignés sur la frise,
plus il s'est écoulé de temps entre eux.
Enfin, les générations : votre enfant, ses parents, ses grands-parents,
ses arrière-grands-parents. Chaque génération représente environ trente ans.
Les enfants écrasent le temps ancien : grands-parents, chevaliers et dinosaures finissent
au même endroit, « avant ». C'est une étape normale, l'ordre se construit lentement.
Revenez à la bande de papier : la distance devient concrète.
Chaque matin, la phrase du calendrier : « hier nous étions…, aujourd'hui nous sommes…,
demain nous serons… ». Trente secondes devant le calendrier de la cuisine.
Réponds sans regarder la fiche — 0/3
1. Combien de mois y a-t-il dans une année ?
2. Sur une frise, où se trouve le passé ?
3. Comment appelle-t-on les parents de nos parents ?
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